A Varet Mirëqenia E Një Personi Në Jetë Nga Mënyra Se Si Ai Studioi

Përmbajtje:

A Varet Mirëqenia E Një Personi Në Jetë Nga Mënyra Se Si Ai Studioi
A Varet Mirëqenia E Një Personi Në Jetë Nga Mënyra Se Si Ai Studioi

Video: A Varet Mirëqenia E Një Personi Në Jetë Nga Mënyra Se Si Ai Studioi

Video: A Varet Mirëqenia E Një Personi Në Jetë Nga Mënyra Se Si Ai Studioi
Video: Վերջ! Գիշերը Միջանցքի Հարցը Փակվեց! Մաս 1 2024, Prill
Anonim

Prindërit, duke dërguar një fëmijë në shkollë, i japin atij fjalë ndarëse: "Studioni mirë!" Disi shkon pa thënë që notat e mira dhe të shkëlqyera të një fëmije janë çelësi i suksesit të tij në të ardhmen, një mundësi për të marrë një profesion prestigjioz dhe një punë të paguar mirë. Por jeta dëshmon se jo të gjithë njerëzit e suksesshëm ishin nxënës të shkëlqyeshëm në shkollë dhe "yjet e klasës" dhe "krenaria e shkollës" ndonjëherë zënë një vend shumë modest në jetën e të rriturve.

A varet mirëqenia e një personi në jetë nga mënyra se si ai studioi
A varet mirëqenia e një personi në jetë nga mënyra se si ai studioi

Problemet e studentëve ekselentë

Një student i suksesshëm, një student i shkëlqyeshëm, si rregull, nuk shkakton shqetësim as për mësuesit dhe as për prindërit. Përkundrazi, të rriturve u duket se ai është mjaft mirë. Në fakt, duke fituar "pesë", një fëmijë mund të udhëhiqet jo vetëm nga dëshira për dije dhe dëshira për të pasur sukses.

Për fëmijët që nuk janë shumë të prishur nga vëmendja e prindërve, të pasigurt për veten dhe meritat e tyre, notat mund të bëhen një lloj kompensimi, "pagesa" për miratimin e prindërve dhe mësuesve. Duke dhënë nota të shkëlqyera, fëmija shpreson të marrë njohje të talenteve të tij në këmbim. Si të rritur, mund të jetë e vështirë për njerëzit e tillë të kuptojnë se ata mund të dashurohen dhe vlerësohen jo sepse po bëjnë një punë të shkëlqyeshme në rolin e tyre shoqëror, por për meritat dhe cilësitë e tyre personale.

Një problem tjetër për një student të shkëlqyer është perfeksionizmi. Dëshira për të bërë gjithçka në mënyrë të përsosur në të gjitha fushat e jetës tuaj. Njerëz të tillë humbin kur është e nevojshme të përcaktohen përparësitë dhe të theksohen drejtimet dhe detyrat kryesore në jetën e tyre. Për ta, "vendi i dytë" do të thotë humbje. Por siç e dini, është e pamundur të përqafosh pafundësinë dhe të jesh më i miri fjalë për fjalë në gjithçka, në jetë duhet të zgjedhësh diçka më të rëndësishme dhe domethënëse dhe t'i japësh rrugës së zgjedhur forcën, talentet dhe kohën maksimale. Përndryshe, është mjaft e lehtë për ta sjellë veten në lodhje nervore dhe fizike, gjë që shpesh ndodh me perfeksionistët.

Një fatkeqësi tjetër e studentëve ekselentë është se ata nuk dinë të humbin. Të mësuar të jenë të parët në gjithçka, ata nuk dinë si të perceptojnë në mënyrë adekuate dështimet dhe të mësojnë prej tyre mësime jetësore. Humbja e papritur në sfondin e fitoreve të vazhdueshme mund të jetë një katastrofë e vërtetë për ta. Dhe kur studenti më pak i suksesshëm përpiqet të rregullojë situatën, studenti i shkëlqyer i dështuar do të vuajë dhe do të pikëllohet vetëm për gjendjen e tij.

Potencial për studentë të shkëlqyeshëm dhe probleme me krijimin e miqësive, aftësinë për të punuar në ekip dhe për të organizuar aktivitete të përbashkëta. Ndodh që mjedisi i një studenti të suksesshëm të ketë një qëndrim mjaft konsumator ndaj studentit të tij të shkëlqyeshëm, sepse është kaq i përshtatshëm: ka dikë që të këshillohet, të marrë një shpjegim, të shkruajë, më në fund! Dhe një student i shkëlqyer mund të mos ketë miq të vërtetë që vlerësojnë jo suksesin dhe njohuritë e tij akademike, por cilësitë e tij personale.

Nxënës të suksesshëm të klasës C

Por ata djem që studiuan në shkollë mesatarisht, në moshë madhore ndonjëherë bëhen njerëz mjaft të suksesshëm. Dihet që 50% e biznesmenëve ishin "klasë C" në shkollë. Dhe ky është më shumë rregull sesa përjashtim.

Kjo ndodh sepse nxënësit e klasave C, në kontrast me studentët e shkëlqyeshëm dhe të mirë, nuk janë aq të përqendruar në studimet e tyre, për t'u provuar prindërve dhe mësuesve se sa të mirë janë. Fëmijët thjesht zgjedhin atë që i intereson. Ata nuk kanë frikë për "reputacionin" e tyre, kështu që ka më shumë gjasa të marrin hapa të rrezikshëm ose aventureske. Studimi për ta nuk është një mjet për të ndërtuar një karrierë, por një domosdoshmëri, një pjesë e jetës në të cilën ata mësojnë të përshtaten. Ata nuk kanë frikë nga dështimi, nuk janë aq të prirur për dështimet, dhe suksesi dhe notat e mira që u ndodhin nuk u kthejnë kokën. Plus, nuk ka nevojë të dukesh mirë në sytë e prindërve dhe mësuesve.

Si rezultat, nxënësit e klasës C janë përshtatur më mirë me jetën në shoqëri, më fleksibël dhe të lirë se studentët e suksesshëm. Gjatë studimeve në shkollë, ata arrijnë të fitojnë cilësi që i lejojnë të bëjnë një karrierë të suksesshme dhe të kuptojnë se çfarë duan me të vërtetë në jetë, ata ndonjëherë e bëjnë atë më shpejt dhe më mirë.

Sigurisht, nuk mund të thuhet që ndonjë student i shkëlqyeshëm do të rritet një perfeksionist i pasigurt me një kompleks inferioriteti dhe çdo student i klasës C një ditë do të bëhet një gjeni i njohur. Suksesi në jetë varet nga shumë faktorë, por është gjithashtu e gabuar të thuhet se niveli i mirëqenies së mëtejshme të jetës varet drejtpërdrejt nga suksesi akademik.

Recommended: